Trabajo de la 5º Evaluación

Táctica Conjunto de estrategias y filosfías de fútbol que se utilizan en los partidos. Generalmente las aplica el entrenador tras un estudio previo de las jugadas y estrategias del equipo contrario. Puede haber tácticas de ataque, con el objetivo de meter los goles, y defensivas, que persiguen evitar que el rival marque.

estrategia Conjunto de las reglas y plan táctico que aseguran una decisión óptima para la consecución del objetivo de un equipo, ya sea en ataque o defensa.

En el video se muestra un pequeño resumen de la partida donde Real Madrid le gana a Barcelona a 1-0 .

El único gol del partido lo marcó Cristiano Ronaldo al minuto 103.

En el primer tiempo, el Real Madrid maniató tácticamente al FC Barcelona y suyas fueron las mejores ocasiones, dos fallidas por Cristiano Ronaldo cara a cara ante Pinto, y un cabezazo al palo de Pepe a dos minutos del descanso.n el primer tiempo, el Real Madrid maniató tácticamente al FC Barcelona y suyas fueron las mejores ocasiones, dos fallidas por Cristiano Ronaldo cara a cara ante Pinto, y un cabezazo al palo de Pepe a dos minutos del descanso.

En la segunda parte, el Real Madrid notó en exceso el esfuerzo físico realizado, y el FC Barcelona tomó las riendas del encuentro para desplegar todo su juego. De los catalanes fueron las mejores ocasiones, dos de ellas de Leo Messi, una de Pedro y otra de Andrés Iniesta, pero se encontraron con un Iker Casillas inconmensurable.

Con el desgaste del tiempo reglamentario, el partido se decidió en favor del Real Madrid en la prórroga, tras un centro magistral desde la izquierda del argentino Di María que fue cabeceado a la red por Cristiano Ronaldo. Era el minuto 103 y quedaba sentenciada la final de la Copa del Rey a favor del Real Madrid.

En esta jugada el violeta se lo pasa al verde el verde vse lo pasa al otro verde luego se lo pasa al violeta, mas tarde se lo pasa al rojo oscuro luego se lo pasa al rojo y este mete gol.

Trabajo de la 4º Evaluación

1-¿Qué es el bádminton?

El bádminton es un deporte de raqueta en el que se enfrentan dos jugadores (individuales o singles) o dos parejas (dobles). Los jugadores o parejas se sitúan en las mitades opuestas de una pista rectangular dividida por una red.

A diferencia de otros deportes de raqueta, en el bádminton no se juega con pelota, sino con un proyectil llamado volante, mosca o pluma, el cual consta de una semiesfera (a modo de pelota) circundada en su base por plumas. Tal diseño ofrece resistencia aerodinámica al trayecto del proyectil, otorgando cadencia a los movimientos y evitando su desvío en caso de viento. Asimismo las competiciones se celebran en recintos cerrados.

2. INVESTIGA. ¿Cómo nace el bádminton?
.El bádminton es una versión muy moderna de un juego primitivo más sencillo llamado battledore, que fue inventado en China y que en los primeros años era una simple forma de diversión. Se practicaba con dos paletas de madera y una pelota. Ésta fue modificada de manera que su vuelo fuera más lento.
El actual juego de bádminton surgió de la versión que se jugaba en India, donde se llamaba Poona, nombre de una población del país donde fue jugado originalmente. Algunos oficiales del ejército británico vieron el juego en la India y lo llevaron a Inglaterra alrededor de 1873. Allí, el duque de Beaufort se interesó en el juego. Puesto que se practicaba con regularidad en su finca campestre de Gloucestershire, conocida como Badminton, este nombre continuó asociado con el juego.El bádminton era un juego más bien formal que se practicaba vistiendo casacas Príncipe Alberto, zapatos abotonados, corbatín y pantalones abombados de seda.


3. ¿Qué elementos son necesarios?

Raquetas Las raquetas de bádminton son ligeras, con un peso de entre 75 y 140 gramos, mientras que las raquetas de principiantes, unos 20 ó 30 gramos .Están compuestas por fibra de carbono junto con una gran variedad de otros materiales. La fibra de carbono tiene una excelente resistencia en proporción en poroposición a su peso, es dura y da una excel ente transferencia de energía cinética. Anteriormente las raquetas estaban hechas de materiales ligeros como el aluminio, y más antiguamente todavía, de madera.

Cordajes Los cordajes de bádminton se encuentran entre 0,65 y 0,73 milímetros. La tensión de las raquetas es depende el modelo pero están desde 18 lbs hasta los 30 lbs. Este cordaje está compuesto generalmente por cuerdas de nylon.

Volantes Un volante o pluma, tiene plumas, y es el proyectil utilizado en bádminton. Tiene una forma cónica abierta: el cono está formado por dieciséis plumas insertadas alrededor de una base de corcho semiesférica cubierto de una capa delgada de cuero. Existen 2 tipos de volante: sintética o hecha de plumas de ganso.

Calzado Las zapatillas de bádminton son muy ligeras, con suela de goma.

4. Dibuja un campo de bád minton e indica sus medidas

5. ¿Cómo es la técnica del Badminton?
El bádminton es un deporte de los llamados de adversario, donde dos personas se enfrentan separados por una red, cada uno en su campo, también existen las modalidades de dobles y dobles mixto. Como sabes el objetivo del juego e s enviar la pelota a su campo sin que el rival seas capaz de devolverla.
Para coger bien la raqueta debemos, sobre todo al principio, realizar una operación muy sencilla. Colocamos la empuñadura con el cordaje perpendicular al suelo. En esa posición se agarra la raqueta cerrando lo s dedos y colocando el pulgar en posición entre el índice y los demás dedos. Esta presa es la fund amental y con ella podemos realizar golpes de arriba (largos y altos al fondo, dejadas y remates), golpes de abajo (saque, largos y altos al fondo, dejadas y devolución de remates) y golpes con la posición de la mano ho rizontal (golpes largos y tendidos).

6. ¿Cómo se golpea el volante?
En bádminton el impulso para golpear al volan te debe hacerse con un movimiento brusco de la muñeca, acompañado con movimientos cortos y rápidos del brazo. Es todo lo contrario al golpe tradicional de tenis, donde el movimiento del brazo es muy amplio y la muñeca se mantiene bloqueada.

7. Dibuja en el campo de bádminton los tipos de desplazamiento que puedes realizar durante el juego.

8. Poner el nombre a los golpes según s u trayectoria y dibujarlos.

9. ¿Cómo se juega?; Las reglas.
El bádminton se juega individual o por parejas y el objetivo consiste en lanzar una pelota o volante de corcho y plumas por encima de una red en una pista señalizada. El jugador lo lanza, lo recibe y lo vuelve a lanzar. Todo ello sin permitir que llegue a tocar el suelo.
El juego comienza con un saque desde la zona de la derecha a la diagonalmente opuesta y continúa con el peloteo hasta que uno de los dos jugadores o pareja comete una falta. El juego se desarrolla con gran rapidez.

Es falta si:

-el volante toca el suelo.
-el volante no pasa la red.
-el volante cae fuera de la pista o da en el techo.
-el volante es golpeado dos veces.

-También es falta no hacer el saque correctamente, fintar, obstruir o molestar para conseguir una ventaja poco limpia o si el volante alcanza la persona de cualquier jugador, tanto si está dentro como fuera de la pista.

10. Investiga y contesta las siguientes cuestiones sobre el reglamento.

ü ¿Para conseguir un punto es necesario tener el servicio en su poder?
Solo el jugador que realiza el saque, puede anotar un punto si gana el intercambio de golpes en el juego bien sea por sus propios aciertos o por fallos del contrario.

¿Cuántos juegos o sets pueden llegar a jugarse en un partido?
Los juegos son de 15 puntos para todas las modalidades excepto para la de individuales femeninos que son de 11 puntos gana el juego el jugador que antes llega a 15 puntos excepto en individual femenino que es a 11 puntos, en caso de empate a 14 puntos el jugador que llego primero al punto 14 puede elegir entre seguir jugando a 15 puntos o alargar el set en 3 puntos

ü ¿Qué ocurre si el volante tocar la red durante el servicio? ¿Y durante el juego?
Que le toca al otro equipo sacar y tambien el puto será para el otro equipo.

1. VOCABULARIO
Clear Es un golpe que debe enviar el volante alto, por encima de la cabeza y lejos hacia el campo del adversario, cayendo junto a la línea de fondo. El clear que va muy alto puede considerarse como defensivo y el que pasa el volante justo por encima de la raqueta del contrario puede considerarse más ofensivo.

Lob Es un golpe defensivo, que se realiza cerca de la red. Va dirigido alto y hacia el fondo de pista. El lob lo podemos utilizar después de una dejada alta, después de una dejada baja o después de un smash.

El lob es un golpe que lo podemos realizar de derecha o de revés

Dejada se puede hacer tanto con golpe de arriba como de abajo, el drive se golpea a la altura de la cadera y el remate solamente de arriba.

Drop Es un golpe de dejada alta, la ejecución técnica es similar al clear, pero al final, se frena en el golpeo cayendo el volante cerca de la red.

Falta cuando el golpe es realizado por encima de la cintura(última costilla) Hay falta si al realizar el servicio, el volante cae fuera del área de servicio contrario de servicio contrario y diagonal. Si en el momento del saque el que recibe o el que saca están fuera del área de saque (o pisando una de sus líneas)


Remate es cuando el equipo metio punto y le toca otra vez

PresaLa presa fundamental tiene una variante golpeando de arriba por encima de la cabeza, con la raqueta horizontal al suelo. Se utiliza cuando recibimos el volante por el lado izquierdo (siendo nosotros diestros) y no queremos usar el golpe de revés

Set es una especie de partida que se juega con cuatro jugadores

Trabajo de la 3ª Evaluación

1.- Enumera y explica 3 ejercicios de técnica de carrera (vistos en clase)
-Elevando una rodilla alternativamente en cada zancada. Es un juego de tobillo que se realiza como si fuese un baile
-Skipping . Correr elevando mucho las rodillas, con mucha frecuencia y sin apenas avanzar.
- Skipping adelante. Idéntico pero llevando los pies hacia delante.













2.- Enumera y explica 3 ejercicios de técnica de vallas .

1)Paso frontal:Realizamos un movimiento de lanzamiento de piernas de ataque,la retrasada queda semiflexionada .El apoyo posterior de la pierna de ataque será lo más cercano de la valla y el movimiento es buscar el suelo.

2)Paso lateral:la pierna retrasada pasa por el lateral de la valla,la pierna q esta en movimiento por el exte

3)Paso central:Pasaremos por el centro de la valla,andando entre vallas,encadenando los dos ejercicios anterior,el apoyo lo realiza ligeramente delante de la vertical del obstaculo.

3.- Explica 2 ejercicios de asimilación de vallas.

1. ataque y recuperación:

El deportista adopta la posición inicial con los pies separados al ancho de los hombros, los brazos extendidos al lado del cuerpo, la cabeza erguida y la mirada al frente. El atleta se desplaza hacia adelante elevando y extendiendo la pierna que simula el ataque. El pie de despegue apoyado en la zona metatarsiana produce una ligera extensión. para contribuir con la alineación de las articulaciones de la cadera, rodilla y tobillo. Una vez la pierna que simula el ataque desciende para entrar en contacto con el suelo, la otra pierna simulará el movimiento de recobro pasándola por el costado del cuerpo.

2, ejercicio de ataque:

Se deben ubicar 3 vallas aproximadamente a 1,5 m de distancia entre ellas y a una altura media. Aproximándose a la primera valla, el deportista deberá atacarla elevando la rodilla en el momento previo al pasaje. La pierna deberá extenderse y pasar sobre la valla. La otra pierna simulará el movimiento de recobro por fuera de la valla. El tronco se inclina hacia adelante en el momento del ataque. Los brazos deberán acompasar el movimiento. Este ejercicio deberá realizarse con las dos piernas.

4.- Elige una de las pruebas de saltos (salto con pértiga, salto de longitud, salto de altura, triple salto) y explica con tus palabras y material audiovisual las fases de dicho salto.
El salto de longitud es una prueba de atletismo que consiste en recorrer la máxima distancia posible en el plano horizontal a partir de un salto tras una carrera. La carrera debe realizarse dentro de un área existenet para ello,que finaliza en una tabla de batida que indica el punto límite para realizar el impulso. La caída tiene lugar sobre un foso de arena.


5.- Elige una de las pruebas de lanzamientos (lanzamiento de peso, lanzamiento de disco, lanzamiento de martillo, lanzamiento de jabalina) y explica con tus palabras y material audiovisual las fases de dicho lanzamiento.
Lanzamiento de disco.
El lanzamiento de disco es una prueba del atletismo actual, donde el objetivo es lanzar un objeto pesado de sección circular denominado disco lo más lejos posible.

El atleta debe iniciar su actuación desde una posición estática. Puede sujetar el disco como quiera y utilizar cualquier técnica de lanzamiento manual. Deberá abandonar el círculo por la mitad trasera una vez que el disco haya caído al suelo.

6. ¿En qué consisten las pruebas combinadas?, ¿tienen todas las categorías y sexos las mismas pruebas?.
Las pruebas combinadas son competiciones atléticas que consisten en distintas pruebas de carreras, lanzamientos y saltos que se realizan en una o dos jornadas consecutivas y por el mismo atleta.
No.